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湘教版八年级下学期思想品德课教学计划

上传时间:2011/6/10 9:39:11 文章来源:本站原创 文章作者:佚名 【字体:

教学目标:

通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,增强处事能力,促使自身发展。教会学生与同学、教师结伴同行,走过美好的青春,走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾,健康成长。随着日益扩大的开放,教会学生了解外国文化、风俗,吸收其他民族文化的精华,善于与不同国家、民族的人交往。在错综复杂的交往中,如何以诚心待人,做一个尊重懂礼貌,讲礼仪的人。

教学内容分析:

共有五个单元:第一单元生活在社会主义国家里,让学生知道党在社会主义初级阶的基本路线,以及我国现在的基本经济制度和政治制度,体会中国特色社会主义制度的优越性。 第二单“关注我们的人身权利”,帮助学生了解我国受法律保护的人身权利,引导学生用法律维护自已的权利,通过人身权利这个侧面呈现我国日益发展的民主制度,进一步凸现社会主义的优越性。第三单元“走进小康时代”,让学生感受和体验我国改革开放以来的发展和变化,以及社会发展不平衡的现状,帮助学生了解我国社会主义在今后一时间内的奋斗目标,激发学生投入全面建设小康社会的热情,智慧和使命感,增进学生对我国社会主义制度的进一步认识。第四单元“我们的民族大家庭”,让学生知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展,了解中华民族的优良良传统,以自已的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设。维护国家稳定和民族团结。第五单元“建设社会主义法治国家”,帮助学生了解我国依法治国的基本方针,引导学生在自身学法懂法的基础上关注法律实施和司法公正,从而积极投身到社会主义法治国家的建设之中。

学情分析:

本届学生绝大多数学习比较自觉,学习目的明确,主动性较强,上课精力比较集中,作业能认真完成,这部分学生不需要花费太多的时间。也有个别学生学习不自觉,上课精力不集中,讲话,不注意听讲,作业又不认真按时完成,教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态。

实施目标的方法:

1、重视学生自主学习 ,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性 。激发和提升学生的体验 ,用活动激发和提升学生的体验 。在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作 ,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习 ,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。

3、加强学生的道德实践 ,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件 。

4、采用互动式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;

5、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。

6、搞好教学还要抓好以下几个问题:

第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。

第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。

第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。

第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。

课时安排:

第一单元:5课时

第二单元:7课时

第三单元:7课时

第四单元:6课时

第五单元:8课时

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网友评论:


 以下是对 [湘教版八年级下学期思想品德课教学计划] 的评论,总共:5条评论
匿名 游客:匿名  2013/3/7 5
非常棒!
匿名 游客:匿名  2013/3/5 4
好,写得很好
匿名 游客:匿名  2013/3/4 3
引用 匿名 发表于2013-2-24 22:47:59的评论内容
好,为何不能下载
搓把子,为何不能下载???
匿名 游客:匿名  2013/2/27 2
好,为何不能下载
匿名 游客:匿名  2013/2/24 1
好,为何不能下载