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孩子不听父母话的三种原因

更新时间:2011/10/1 10:29:07 文章来源:互联网 文章作者:佚名 【字体:

我们经常可以听到做父母的苦口婆心教导孩子,孩子却对家长的唠叨厌烦不已,非但不改正,反而变本加厉。具体来说,这些父母在家教中通常存在以下三种缺陷:

管得太宽,遭到故意抵抗

12岁的小雪刚刚起床,正在洗手间梳洗。妈妈推门进来,盯一眼小雪,说道:“又是先洗脸后刷牙,我跟你讲过多少次了,你为什么不听,一定要先刷牙后洗脸呢!你这样做不符合通常的程序。为什么总不听?明天记住要先刷牙后洗脸,然后再梳头。”小雪撅着嘴,一副厌烦的样子。一会儿小雪从自己的房间出来,妈妈抬眼一看,顿时发火了:“我告诉你要穿那套新买的裙装嘛!我把它放在你床头,你没有看见吗?”教育专家分析:许多父母认为自己对儿女体贴入微,照顾周到,而儿女却不领情,反而处处发难,令人伤心。其实,儿女没有理由故意与父母为难,很多不愉快是由父母的教育方式不当造成的。小雪的妈妈当然是爱女儿的,但在她的家教中有很强的专制成分,对女儿管得太严、太细致,这等于剥夺了孩子的自主权,遭到反抗是很正常的。

对此,现代家长一定要当心,给孩子足够的自由,对一些无关紧要的事情,少管或不管,让他们养成独立生活的习惯;同时,避免他们因这些小事产生逆反心理,从而拒绝接受所有的要求,包括合理的要求。有令不行,丧失话语效力霞霞10岁了,多次要求妈妈给她的房间装一部电话,这样她就不必总在客厅跟同学打电话聊天,而与看电视的父母相互干扰了。妈妈终于同意了,但有一个条件,就是霞霞不能长时间打电话,不能影响学习和睡觉。霞霞很轻松地同意了。从装上电话那天起,妈妈就意识到自己犯了一个错误。只要霞霞在自己的房间里,多半时间是泡在电话上,有时夜深了,霞霞还抱着电话说个不停。妈妈不断对霞霞说:“你不能总打电话,这样会影响休息的。唉,真不该给你房间装电话。”还说:“你若再这样没完没了,我就把电话报停了。”霞霞收敛了一些,没几天又管不住自己了,到后来,干脆把他*的提醒和告诫丢在一边。妈妈向爸爸告状,爸爸说:“为什么不把电话停掉?”“我怕那样做会伤了霞霞的自尊心。况且,装一部电话还要花钱,停掉了多可惜。”于是妈妈对霞霞的训斥延续下去了,而霞霞仍我行我素,让妈妈无可奈何。

教育专家分析:妈妈反复声明,却未见行动,霞霞便摸准了他*的心思,知道她并不愿这样做,因而大胆起来。此时,他*的警告便彻底失去了效力。当家长警告孩子时,应该确定这些警告会实现,如果实现不了,那就永远不要说出口。也就是说,能做到才说,做不到绝不说,不然警告的结果只能是一次次降低警告的可信度,孩子会认为你在危言耸听,大可不必当真。可想而知,孩子有了这样的想法,自然对父母的批评置若罔闻。

横向比较,伤及孩子自尊

瑛瑛11岁,经常跟邻居9岁的小容一起玩耍、做作业。两个小姑娘性格迥异,瑛瑛活泼好动,但有些毛手毛脚;小容十分文静,做事有始有终,很有条理。妈妈经常对瑛瑛说:“做完作业要把桌面和书包整理好,不要放得到处都是。你看小容多勤快,多整齐。”妈妈常常这样说,瑛瑛却毫无改进之意,以前还略微收拾了一下,现在干脆不管不顾。仿佛在说:让妈妈爱夸谁夸谁,要说什么就说什么吧。妈妈总是一边责备瑛瑛,一边帮她收拾桌子。

教育专家分析:做完作业要把桌面和书包收拾好,11岁的瑛瑛应该懂得这个道理,她不肯照他*的要求办,原因是明显的,她是在赌气。妈妈总拿她与小她两岁的小容比较,这当然很伤她的自尊心,虽然知道自己做得不好,她也不愿追随别人的做法而改变自己的行为。明白了女儿的心态,他*的训导不见效的根源也就找到了。要想改掉瑛瑛的懒散恶习,首先要尊重孩子的自尊心,不要拿她与别的孩子比较;再者,妈妈要停止帮助瑛瑛做整理工作。试想不按他*的要求去做,没有任何惩罚,瑛瑛乐得轻松,怎么会有警示效果呢?如果妈妈不帮忙,索性让桌子乱下去,瑛瑛就会遇到麻烦,等东西乱作一团,用具找不到的时候,她就会明白他*的话是有道理的,而且是郑重的,她就会明白不听话便会自食其果。这样做,要比妈妈无数遍的说教有用得多。

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