会员主页|关于我们
欢迎访问好好教学资源网!
关键词: 初中 毕业 模拟试题 湘教版 科教
hhjxw.com

教案中心

您当前位置:好好教学网 >> 教学教案 >> 语文教案 >> 浏览文章

宋定伯捉鬼【名师名案】

更新时间:2011/5/15 11:22:34 教案来源:本站原创 教案编写:佚名 【字体:

宋定伯捉鬼 教案示例
重点:

1.用现代汉语复述故事。
2.学习一些文言实词。
3.学习“是”“之”的用法。

难点:

理解人能战胜鬼的故事的积极意义。

教学过程:

一、预习

南阳阅读课文,试复述故事。

二、导入

1.导语:

许多人相信迷信,怕鬼,其实“鬼”也怕人。不信请读《宋定伯捉鬼》,这是选自干宝《搜神记》中的一篇佳作。

2.作者简介:

南阳干宝,字令升,河南新蔡人。东晋史学家、文学家。少年勤学,博览群书。元帝时召为佐著作郎,领修国史。著《晋纪》,时称良史. 今已佚 好阴阳术数,集神怪灵异故事,撰《搜神记》一书。

三、疏通课文理解。

1.朗读课文。(可采用老师范读,学生试读,全班齐读,分角色朗读等方法)

2.请用一两句话概括段意。(略)

3.请根据段意,用现代汉语复述故事。重点掌握课文注释。

四、讨论问题:

1.提问:宋定怕是一个什么样的人?

2.提问:宋定伯战胜鬼靠的是什么?

3.提问:本文的中心思想是什么?这个故事有什么积极意义?

4.提问:本文的写作特色是什么?

五、学生当堂表演课本剧,评比哪二人组成的表演小组表演得最好。(可参见教法建议)

设计思想:

故事情节生动可感,翻译没有难点,因此课堂应多让学生活动,读、讨论、课本剧,总之,应当充分发挥学生的主体性,调动他们的积极性参与课堂活动。

板书设计:

宋定伯捉鬼

③ 主旨  人定胜鬼

邪不压正

② 形象  人----沉稳、机智、果断

鬼----狂妄、愚笨、怯懦

① 情节  捉鬼卖鬼

骗鬼探鬼

遇鬼装鬼

相关阅读:

网友评论:


 以下是对 [宋定伯捉鬼【名师名案】] 的评论,总共:条评论